Ergebnisse der Suche nach: Stichwort enthält INTERAKTIVE LERNAUFGABEN
Betreuer: Dr. Antje Proske
Herrmann, Esther [2013]: Spielend leicht lernen? Kognitive Effekte von interaktiven Lernaufgaben und Game-based Learning im Vergleich
Fakultät Psychologie
TU Dresden
Ausleihe Diplom- und Bachelorarbeiten
Webmaster: Frank Leonhardt