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Betreuer: Prof. Dr. Hermann Körndle
Naumann, Ann-Kathrin [2015]: Zum Einfluss von selbstgenerierten Zusammenfassungen und der Visualisierung von Judgements of Learning auf die Einteilung der Lernzeit und Testleistung.



Fakultät Psychologie TU Dresden

Ausleihe Diplom- und Bachelorarbeiten

Webmaster: Frank Leonhardt