Ergebnisse der Suche nach: Stichwort enthält STRATEGIE



Betreuer: Oliver Brust, E.-A. Bolte
Zimmermann, Monique [2014]: Evaluation der Berufsberatungsstrategie "as-afterschool"

Betreuer: Dipl.-Psych. Paula von Bloh
Schnapka, Charlotte [2015]: Der Zusammenhang von zwei Rekrutierungsstrategien mit Symptomatik und Teilnahmebereitschaft junger Frauen mit subklinischer Anorexia Nervosa bei einer Studie zu Internetgestützter Prävention

Betreuer: Dipl.-Psych. Stephan Mende
Siewert, Cathrin [2015]: Effekte von verschiedenen Self-Explaining Prompts auf das Textverständnis

Betreuer: Dr. rer. nat. Diana Armbruster
Röllmann, Laura Frederike [2015]: Emotionsregulationsstrategien von Pflegekräften Pilotstudie zum Vergleich von Palliativ- und Kurativpflegekräften

Betreuer: Dipl.- Psych. Ingmar Heinig
Nicklisch, Constanze [2016]: Emotionsregulation und soziales Funktionsniveau bei Angstpatienten: Eine Pilotuntersuchung in Protect-AD

Betreuer: M.Sc. Tabea Schweden
Altus, Caroline [2016]: Zur Untersuchung der subjektiven Bewertung von Depersonalisation bei prüfungsängstlichen und nicht-prüfungsängstlichen Studierenden

Betreuer: Prof. Dr. Hendrik Berth
Caruso, Isabelle [2017]: Zusammenhänge präoperativer Angst und präoperativen Informationsbedürfnisses mit der Copingstrategie nach Erhalt einer Lebendnierenspende

Betreuer: Prof. Dr. rer. nat. Stefan Kiebel
Baumann, Alexander Willy [2018]: Strategien und Strategiewechsel in einer sequentiellen Entscheidungsaufgabe mit multiplen Zielen in Verbindung mit verschiedenen Persönlichkeitsmerkmalen

Betreuer: Prof. Dr. Susanne Narciss
Miesen, Felix [2019]: Die Wirkung von Feedbackstrategien auf die Leistung und das mentale Modell während des Kompetenzerwerbs in komplexen Systemen

Betreuer: Dipl.-Psych. Ingmar Heinig
Muth, Ronja Sophia [2020]: Is variability of contexts and stimuli during exposure associated with therapy outcome in anxiety disorders?

Betreuer:
Henneke, Anna [2020]: Regen Confidenceratings und Feedback nach Testaufgaben zu selbstreguliertem Lernen an?

Betreuer: Annika Chantal Konrad, M. Sc.
Schulz, Anne [2021]: Der Zusammenhang von Achtsamkeit und Selbstmitgefühl mit der Nutzung von hilfreichen Bewältigungsstrategien

Betreuer: Dr. rer. nat. Lena Marie Gmelch
Anna, Steffen [2021]: Ecological Momentary Assessment als Methode zum besseren Verstehen von Symptomatik und Copingstrategien bei Posttraumatischer Belastungsstörung



Fakultät Psychologie TU Dresden

Ausleihe Diplom- und Bachelorarbeiten

Webmaster: Frank Leonhardt