Ergebnisse der Suche nach: Stichwort enthält STEREOTYP



Betreuer: Dr. J. Roth
Weinberger, Eva [2012]: Effekte der Aktivierung eines negativen Stereotyps bei unterschiedlicher Repräsentation der eigenen Gruppe

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Sattig, Eva Magdalena [2013]: Auswirkung von Gruppenstereotypen und der Identifikation mit dem Fähigkeitsbereich auf die kognitive Leistung von Gruppenmitgliedern

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Hanschmidt, Franz [2013]: Der Einfluss von Subgruppenidentität auf den Stereotype-Threat Effekt

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Kapplusch, Hannes [2013]: Kognitive Balance als Erklärung des Einflusses von Stereotypen auf die Testleistung: Betrachtung der Gruppenidentifikation

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Kapplusch, Hannes [2013]: Kognitive Balance als Erklärung des Einflusses von Stereotypen auf die Testleistung: Betrachtung der Gruppenidentifikation

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Willy, Schmidt [2013]: Kognitive Imbalance als Erklärung des Einflusses negativer Stereotype auf die Testleistung

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Neumann, Vincent [2013]: Stereotype Threat und die Balancetheorie von Fritz Heider

Betreuer: Dipl.-Psych. Sara Jahnke
Friedrich, Sylva [2013]: Stigmatisierung von Personen mit problematischem Alkoholkonsum - Untersuchung des Stigmaprozesses

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Altstadt, Elisabeth [2014]: Der Einfluss des Fähigkeitsselbstkonzepts auf den Stereotype-Threat Effekt

Betreuer: Dr. Jenny Roth
Kretschmer, Anne [2014]: Der Stereotype Threat Effekt in Abhängigkeit vom sozialen Status

Betreuer: M.Sc. Ana Laguía
Marchante Gracia, Daniel [2018]: Think Entrepreneur - Think Male: Do students stereotype entrepreneurs as male?

Betreuer: Dr. Claudia Prescher
Ous, Sofia [2019]: Welche Rolle spielen Stereotype bei der Beurteilung von Verhaltensmerkmale und der Feedback-Formulierung in Bewertungssituationen im schulischen Kontext?

Betreuer: Dr. Claudia Prescher
Wendt, Dinah [2020]: Der Einfluss von Geschlechterstereotypen auf das Bewertungs- und Feedbackverhalten von Seiteneinsteiger*innen bezüglich Schülerleistungen im Fach Mathematik

Betreuer: Dr. Claudia Prescher
Baumert, Clara [2020]: Einfluss des Geschlechts von Schüler*innen auf die Leistungsbeurteilung durch Lehrer*innen

Betreuer: Dr. rer. nat. Denise Dörfel
Brandhorst, Madita [2020]: Gender stereotypes concerning the emotion expression and emotion regulation strategies of managers with reference to a transformational leadership style

Betreuer: Dr. Claudia Schulze
Gedicke, Mandy [2024]: Die Messung der Aktivierung geschlechtsspezifischer Stereotype im Schulkontext mithilfe von Adjektivskalen



Fakultät Psychologie TU Dresden

Ausleihe Diplom- und Bachelorarbeiten

Webmaster: Frank Leonhardt