Ergebnisse der Suche nach: Stichwort enthält MOTIVATION
Betreuer: Prof. Dr. Susanne Narciss Flemming, Danny [2012]: Erfassung von Motivation im Rahmen eines Erwartungs-Wert-Modells
Betreuer: Dr. Antje Proske Höppner, Christin [2012]: Motivationale Effekte von Game-based Learning
Betreuer: Dipl. Psych. Anja Eichelmann Renatus, Franziska [2013]: Motivation und Affekt beim Lernen aus Fehlern
Betreuer: Frau Dipl.-Psych. Anja Eichelmann Gerth, Sophie [2013]: Zum Einfluss von Motivation und Aufgabentyp beim Lernen aus Fehlern
Betreuer: Dr. Dominika Wach Pitzinger, Maria [2014]: Business Start-up Motivation of Third Age Entrepreneurs - The Influence of Values and Personality
Betreuer: Dipl.-Psych. Christin Höppner von Keyserlingk, Luise [2015]: Konzeption und Pilotierung eines Microteaching basierten Seminars für Lehramtsstudierende
Betreuer: Dr. Franka Thurm Zink, Nicolas [2016]: AGE DIFFERENCES IN WORKING MEMORY PERFORMANCE AS A FUNCTION OF WORKING MEMORY LOAD
AND REWARD MOTIVATION
Betreuer: Dr. Antje Proske, Dipl.-Psych. C.Höppner Rose, Julia [2016]: Der Course Interest Survey (CIS): Übersetzung, Modifikation und Validierung einer deutschen Version
Betreuer: Prof. Dr. Petra Kemter-Hofmann Redwitz, Maximilian [2017]: Does organizational culture manage motivation? Der wettbewerbsorientierte Markt im Fokus
Betreuer: Prof. Dr. Susanne Narciss Kisielski, Kerstin [2017]: Entwicklung und Validierung eines Erwartungs-Mal-Wert-Fragebogens zur Erfassung der aktuellen Lernmotivation
Betreuer: Dr. Denise Dörfel Degenhardt, Christian [2017]: Individualisierte Arbeitsgestaltung unter Berücksichtigung von
Persönlichkeit - Ein Ansatz zur Erhöhung der Arbeitsmotivation
Betreuer: Professor Strobel Ruge, Elena [2017]: Kognitive Motivation und Selbstkontrolle
Betreuer: Dr. rer. soc. Andre Pittig Richter, Lisa [2017]: Untersuchung von Therapie- und Veränderungsmotivation während der Expositionstherapie bei Angststörungen
Betreuer: Dr. Felix Kapp Piechotta, Julian [2018]: Der Einfluss des Spielverhaltens in einem Serious Game auf
die Game Experience, das Fähigkeitsselbstkonzept und die
intrinsische Motivation, sich mit dem Thema Technik
auseinanderzusetzen
Betreuer: Dipl.-Psych. Birgit Burkhardt Meyer, Lisa [2018]: Der Einfluss von Motivation und Umweltfaktoren auf die Entwicklung bereichsspezifischer Kreativität
Betreuer: M.Sc. Kerstin Kisielski Popp, Laura Antonia [2018]: Review zu Interventionsstudien zur Förderung motivationsrelevanter
Erwartungen
Betreuer: Dr. Felix Kapp Bölke, Andrea [2018]: Welchen Beitrag kann ein Serious Game zur Förderung des
technischen Fähigkeitsselbstkonzepts und der intrinsischen Motivation
im Bereich Technik leisten?
Betreuer: Prof. Dr. Lars Fritzsche Rönnau, Carlotta [2019]: Analyse des Zusammenhangs ergonomischer Belastungen und
Gestaltungsmaßnahmen mit der Arbeitsmotivation und der
Arbeitszufriedenheit
Betreuer: Kerstin Kisielski M.Sc. Hentschel, Karolin [2019]: Aufgabenstrukturierung und ihr Einfluss auf die Lernmotivation am Beispiel einer statistischen Lernaufgabe
Betreuer: Kerstin Kisielski Wascher, Saskia [2019]: Bestehende Instrumente zu Motivationskonstrukten auf Basis der Erwartungs-mal-Wert-Theorie
Betreuer: Dr. Felix Kapp Wolter, Lukas Finn [2019]: Einstellungsänderung während des Spielens eines analogen Serious Games unter Einfluss des Erlebens und der Motivation
Betreuer: Prof. Dr. Thomas Goschke Meyerolbersleben, Lukas Sebastian [2019]: Feature binding in focus: the effects of manipulating attentional breadth
Betreuer: Dr. rer. nat. Romy Müller Dostert, Janik [2019]: Strategies of Motivational Assistance System Design in Industrial Production
Betreuer: Schulte, Laura-Marie [2019]: Weiterentwicklung und empirische Validierung der Erwartungsskalen eines
aufgabenspezifischen Erwartungs-Mal-Wert-Fragebogens
Betreuer: Lebahn, Jane [2020]: Aufgabenspezifische Motivation und Trainingsleistung im Laufsport
Betreuer: Kerstin Kisielski Herrmann, Charlotte [2020]: Der Einfluss von Aufgabeninstruktion auf Motivation und Leistung am Beispiel: Das Lösen von Rechenaufgaben mithilfe von vedischer Mathematik
Betreuer: Prof. Dr. Alexander Strobel Packmohr, Pia Maria [2020]: Latent-State-Trait Modellierung des Zusammenhangs zwischen Selbstwirksamkeit und kognitiver Motivation
Betreuer: Dr. rer. nat. Franziska Korb Schimmank, Leopold [2021]: Motivation als Moderator übermäßiger kognitiver Kontrolle bei Anorexia nervosa?
Betreuer: Prof. Dr. Tanja Endrass Förster Ribet, Claudia [2024]: The Influence of Motivational Context and Feedback Magnitude on the Feedback-Related Negativity in a Flanker Task