Ergebnisse der Suche nach: Stichwort enthält INTELLIGENZ
Betreuer: Jun.-Prof. Dr. Anja Strobel Bauer, Dunja [2013]: Zusammenhänge von Need for Cognition mit Leistungsmotivation und Selbstkonzept der Intelligenz
Betreuer: Prof. Dr. Carmen Hagemeister Arshanowskaja, Kati [2014]: Wie verstehen LehrerInnen verschiedene Darstellungen von Intelligenz in schulpsychologischen Gutachten?
Betreuer: Prof. Dr. Carmen Hagemeister Lobsch, Mandy [2016]: Machen verständlichere psychologische Gutachten
Intelligenzdiagnostik für Lehrer/innen akzeptabler?
Betreuer: Dr. Andrea Reiter Ditschke, Juliana [2018]: Trainierbarkeit von Theory of Mind, Empathie und Mitgefühl im Alter und deren Zusammenhang zu fluider Intelligenz - Untersuchung anhand einer computerbasierten Trainingsstudie
Betreuer: Dr. rer. nat. Romy Müller Durglishvili, Ana [2020]: Explainability of artificial intelligence:
perspectives, challenges, future goals
Betreuer: Dipl.-Psych. Anne Jacob Branding, Dörte Merle [2020]: Körperliche Reaktionen als valide Marker für Basisemotionen
Betreuer: Dr. Emanuel Jauk Carvalho Hilje, Clara [2021]: Ein empirischer Vergleich klinischer und nicht-klinischer Modelle zum Persönlichkeitsfunktionsniveau Konvergenzen und Divergenzen zwischen Emotionaler Intelligenz, dem allgemeinen Persönlichkeitsfunktionsniveau und dem Generalfaktor der Persönlichkeit
Betreuer: Herr Prof. Dr. Alexander Strobel Nieden, Florian [2023]: Interagieren Intelligenz und Need for Cognition bei der
Vorhersage von Schulerfolg? Eine Replikationsstudie
Betreuer: Dr.rer.nat Romy Müller Knöppel, Leonie [2023]: Unterstützung von Qualitätskontrolle in der
Verarbeitungsindustrie:
Grundlagen eines Assistenzsystems für Operatoren auf Basis von Explainable Artificial Intelligence (XAI)