Ergebnisse der Suche nach: Stichwort enthält GENERATIVE LERNTHEORIE
Betreuer: Dr. Antje Proske, Gregor Damnik
Butze, Astrid [2014]: Generieren von concept maps: Der Einfluss von Perspektivübernahme auf Wissenserwerb und map-Qualität
Fakultät Psychologie
TU Dresden
Ausleihe Diplom- und Bachelorarbeiten
Webmaster: Frank Leonhardt